枫叶教育集团受邀参加中国教育学会国际教育分会学术年会

发布时间：2023-03-09

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12月9日，由中国教育学会、北京外国语大学指导，中国教育学会国际教育分会、北京外国语大学国际教育学院主办，外语教学与研究出版社承办的“2022中国教育学会国际教育分会学术年会暨第三届北外比较教育与国际教育论坛”开幕。

100余位国际教育领域知名高校教授、权威教育教学专家及国际教育研究者、从业者齐聚“云端”，深入学习贯彻落实二十大精神，聚焦国际教育发展的新任务、新使命和新挑战，共谋中国国际教育改革与发展大计。

枫叶教育创始人·董事长任书良博士出席了基础教育课程国际融合创新教研平台的启动仪式。枫叶教育集团在线教育总裁兼枫叶研究院院长任鸿鸽、上海金山区枫叶学校校长明德璋代表枫叶教育集团出席了本次论坛的主题会议并发表主旨演讲。

任书良博士出席平台启动仪式并表达美好祝愿

任书良博士出席了基础教育课程国际融合创新教研平台的启动仪式，同时以祝贺视频的形式，表达了枫叶教育集团对教研平台上线的美好祝愿，并表示枫叶将继续履行学校和教师的职责，为国际课程融合创新探索贡献更大的力量。

从中国的枫叶到世界的枫叶

围绕“走向世界的中国教育”这一主题，任鸿鸽院长分享了枫叶教育从国内办学到海外办学的探索历程。从1995年创建以来，枫叶立足国内，实现集团化办学模式，奠定了坚实的发展基础。

在海外办学方面，枫叶于2016年与加拿大汤姆逊大学联合创办了汤姆逊大学枫叶附属学校，开始探索海外办学轻资产模式；2019年和2020年，枫叶又先后并购了马来西亚吉隆坡皇岦国际教育学校、新加坡加拿大国际学校，探索重资产办学模式。自此，枫叶形成了轻重结合的两种海外办学模式，发展日趋成熟。

他指出，随着海外办学的深入推进，枫叶着力为全球基础教育提供中国化解决方案，带着具有中国特色的课程与教学模式走向世界，潜移默化中提升中国教育在海外的影响力。

明德璋校长分享了枫叶在中西教育优化结合方面的国际课程融合创新。他指出，枫叶持续推进国际课程的融合与创新，旨在培养具有世界眼、中国心，掌握中英双语、兼具东西思维、熟悉国际事务、通晓国际规则、参与国际竞争的精英人才，从而构建起能够走向世界的中国特色课程。

明德璋校长重点介绍了枫叶世界学校课程在国际课程融合创新上的积极探索。作为全球首个中国特色国际课程，枫叶世界学校课程更适合母语非英语尤其是中国学生学习，着力于培养双语双思维全球胜任人才，填补了中国国际教育高中课程的一项空白。

枫叶教育集团将继续深入开展教育国际化的实践探索，培养更多具备全球胜任力的新时代人才，为推动中国国际教育高质量发展作出更大的贡献。